Батьки вибирають школу для своєї дитини з міркувань престижу, місцеположення або можливостей подальшого вступу до ВУЗУ. Але як оцінити самим батькам якість викладання у вибраній школі?
Не існує таких батьків, які б не бажали, щоб їх дитина вчилася в самій кращій школі. А розуміння того, яка школа дійсно сама хороша часто залежить від ціннісних орієнтацій самих батьків. А тут і міркування престижу - тоді в кращі школи потрапляють гімназії і ліцеї, і бажання забезпечити безпроблемний вступ до ВУЗУ - в цьому випадку вибирається школа, що має давні і міцні зв’язки з якимсь університетом. А як більшості батьків «звичайних» школярів оцінити якість навчання в школі, де вчиться їх дитина?
При цьому за основний критерій якості навчання треба узяти розвиток інтелекту дитини. Дійсно, в сучасних умовах недостатньо тільки формувати у учнів певні знання, уміння і навики. Кращі школи організовують навчання дітей так, щоб сприяти їх максимальному розвитку. Розвинений інтелект припускає хороший розвиток пам’яті, рахункових здібностей, вербального сприйняття і вербальної гнучкості, уміння будувати логічні зв’язки і послідовності, знаходити відмінності у порівнюваних об’єктів.
І якщо про ці особливості учбового процесу говорять на батьківських зборах, саме ці навики Ваша дитина отримує в школі - будьте упевнені - це дуже хороша школа. Більш того, в цих школах ведеться додаткова, поза рамками уроків, робота у вигляді кружків, учбових конкурсів, наочних олімпіад і різного роду інших творчих конкурсів.
.
Проте інтеллект- це не тільки розвинені розумові здібності. Серед численних і різноманітних визначень інтелекту найцікавішим для визначення якості освіти можна прийняти наступне: «Інтелект - це здатність особи адаптуватися до навколишнього середовища». Тому хороша школа не тільки формує розумово розвинену особу, але дає цій особі потенціал подальшої соціалізації в суспільстві.
Іншими словами, хороша школа не тільки забезпечує своїм випускникам хороші інтелектуальні навики - пам’ять, математичні навики, здатність міркувати і робити логічні висновки, але і гарантує школяру в подальшому житті уміння вибудовувати відносини з тими, що оточують, правильно оцінювати свою позицію в суспільстві і планувати своє життя згідно існуючим реаліям.
.
Рівень хорошої школи визначається, з погляду розвитку інтелекту, ще і методами навчання. І якщо на початковій стадії навчання переважають репродуктивні - тобто з організацією роботи за зразком - методи навчання, то завершаться навчання винне освоєнням методів евристичних. В цьому випадку завдання вже вирішуються не за зразком, а на основі власних міні-відкриттів учнів. Отже хороша школа - це школа, де не переписують тексти, а думають і творять.
0 Відгуків на “Чи хороша школа у Вашої дитини”
Залишити відгук