Архів

Ліцей міжнародних відносин F51

1. Поглиблене вивчення англійської мови з 1 класу. Починаючи з 8 класу, вводиться профільне навчання. Гуманітарний факультет характеризується зсувом акцентів в навчанні на гуманітарні предмети і іноземні мови за рахунок міждисциплінарного підходу до вивчення предметів природничонаукового циклу. Історико-правовий факультет, зберігаючи найбільшою мірою традиційний перелік загальноосвітніх предметів, надає можливість для глибшого вивчення історії і основ правознавства. Природничонауковий факультет орієнтований на учнів, учбові інтереси яких лежать у сфері природних дисциплін.

2. Український.

3. Англійський, німецький, японський, фарсі (для різних вікових груп).

Ліцей міжнародних відносин F51 →


Економічний ліцей F1

Економічний ліцей F1

Економічний ліцей F 1 створений в серпні 1993 року відповідно розпорядженню представника президента Миколаївської облдержадміністрації F 409 від 16 серпня 1992 року.

Починаючи з 1991-1992 навчального року це була вечірня школа менеджменту для учнів десятих класів школи Корабельного району. Старшокласники вивчали менеджмент, маркетинг, ділову англійську мову, психологію, етику.

Економічний ліцей F1 →


Запорізький класичний ліцей

Благослови, тріумфуюча муза
Благослови: хай живе ліцей!
А.С. Пушкін. “19 жовтня”

Запорізький класичний ліцей

Час стирає деталі і подробиці. Але залишається суть. Коли ми говоримо: “Пушкінський Ліцей”, - в нашому уявленні виникає не стільки реальний учбовий заклад, скільки ідеал творчої співдружності педагогів і учнів, завдяки якій із стін ліцеїстів вийшли дипломати і громадські діячі, мореплавці і поети, - але, мабуть, ні єдиній рядовій особі.
У наш час неможливо - та і не потрібно! - копіювати форми майже двохсотрічної давності. Та все ж, коли в Запоріжжі в 1990 році був відкритий перший в місті класичний ліцей, його творці постаралися утілити в нім “пушкінський дух” творчості і поставили мету, співпадаючу з призначенням Царськосельського ліцею: формувати інтелектуальний потенціал суспільства.
Перший директор класичного ліцею - прекрасна жінка, що стояла біля витоків його створення, яка завжди буде прикладом для всіх нас, - Заслужений вчитель України Неля Савельевна Казачук (1949-1996)
Запорізький ліцей дає різностороння класична освіта. Він забезпечує умови для етичного, естетичного і фізичного розвитку обдарованих дітей. І, що дуже важливе, надає їм можливість задовольнити творчі запити і реалізувати індивідуальні здібності.
Запорізький класичний ліцей працює по індивідуальному авторському учбовому плану, який затверджений спеціальним наказом Міністерства освіти і науки України. У нім є такі незвичайні предмети, як історія світової культури, психологія, що розвивають ігри, міфи Стародавньої Греції, енциклопедична година, культура мови і спілкування, хореографія, образотворче мистецтво і театр. Старшокласники вибирають профіль навчання: економіко-інформаційний, історико-правовий, філологічний.
Профільне навчання наповнене численними спеціальними курсами: основи філософії, новелістика, журналістика, риторика, практичне право, цивільна освіта, комп’ютерне програмування, економіка та інші. Всі учні ліцею з першого класу вивчають англійську або французьку мову. А в п’ятому класі до першої іноземної мови додається ще один. Навчання ведеться російською мовою, але, природно, велика увага приділяється українській мові і літературі. Кожен ліцеїст з першого класу по восьмий клас обов’язково навчається грі на якому-небудь музичному інструменті (на фортепіано, на скрипці, на флейті і т.д. ).
Музичний інструмент, сольфеджіо і музична література, імпровізація, ансамбль і акомпанемент, естрадний вокал забезпечують в ліцеї здобування початкової музичної освіти. Предмети музично-естетичного профілю не є самоціллю, а в органічній єдності з іншими предметами складають основну ідею класичної освіти, націлену на розвиток інтелектуального творчого потенціалу учнів і їх самореалізацію.
Разом з тим освіта, отримана в ліцеї, не виключає професійної підготовки учнів, які проявили себе в цьому напрямі, і включає повний набір знань і навиків, необхідних для продовження музично-естетичної освіти в спеціальних учбових закладах. Ліцеїсти опановують навиками творчої і наукової роботи, визначають свою майбутню професію і проходять цілеспрямовану підготовку у вищі учбові заклади. Не випадково Запорізький класичний ліцей організовує свою роботу на базі Запорізького національного університету, Запорізького національного технічного університету, Запорізького музичного училища імені П. Майбороди.
Зокрема, професори, кандидати наук філологічного, історичного, економічного юридичного факультетів.
Запорізького університету читають для ліцеїстів лекції. Випускники ліцею зараховуються в ЗНУ по співбесіді. Але, втім, ліцеїсти вже освоїли не тільки вузи нашого міста, багато хто продовжив свою освіту в кращих вищих закладах України і зарубіжжя.
Така складна програма під силу далеко не кожній дитині. Тому шестирічних хлоп’ят приймають в ліцей після попереднього конкурсу. Ліцей працює в режимі школи “повного дня”. Заняття починаються в 8 ранку і можуть тривати до пізнього вечора. Учні 1 і 2-х класів знаходяться в комфортних умовах дитячого саду, який розташований поряд з основною будівлею ліцею. Діти в першому класі мають можливість денного сну. Система розкладу передбачає зміну діяльності, релаксацію протягом учбового дня завдяки продуманому чергуванню уроків різної спрямованості. У ліцеї працюють дві їдальні, які мають можливість забезпечити всіх учнів гарячим обідом.
До 6-го класу існує група продовженого дня. У класі не більше 28 учнів, на багато з предметів передбачається ділення класу на дві і більш за групи, а музичний інструмент вивчається індивідуально. Втім, конкурсний відбір проходять і педагоги. Зараз в Запорізькому класичному ліцеї працює 110 зосереджених, закоханих в свою справу викладачів, середній вік яких 41 рік і 70% з них це вчителі вищої і першої категорії. На 9 наочних кафедрах ведеться науково-методична робота, розробляються і апробовуються нові програми і курси, видається методична допомога, пишуться підручники.
Окрім традиційних форм організації учбових занять, педагоги проводять семінари і практикуми, академічні концерти і творчі заліки, організовуються виставки, концерти, спектаклі. Акцент робиться на індивідуальну роботу - адже так легше розвивати здібності кожного учня і уникнути перевантажень. Звичайно, знання - це ще не все. Життя ліцеїстів і їх педагогів наповнене увлекательнимі справами. Вони складають вірші і пишуть музику, малюють і відвідують театри і симфонічні концерти. Щорічно здійснюється випуск збірки поетичних, прозаїчних, художніх і музичних творів ліцеїстів роки “Ліцеїстів”.
Щомісячно в ліцеї виходить власна газета “Ліга”, авторами якої від написання статей до макетування на комп’ютері є самі діти. Ми гордимося тим, що всі творчі колективи ліцею (участь в одному з них обов’язково для ліцеїстів з 4 або 5-го класу), є лауреатами перших премій обласних конкурсів, а більшість з них є лауреатами Всеукраїнських і Міжнародних конкурсів і фестивалів в містах Києві, Донецьку, Тольятті, Одесі, Ялті, Парижі, Будапешті, Бельфоре, Руеле, Лейпцігу.
Відразу п’ять колективів: оркестр народних інструментів, ансамбль скрипалів, ансамбль бандуристів, ансамбль “Джаз-ліцей”, театральний колектив “Особи” удостоєні Міністерством освіти і науки України високого звання “Зразковий”. Жодне міське свято не обходиться без участі музичних і інших творчих колективів ліцею.
Творчі колективи (студії) - це основа виховної системи класичного ліцею. Різновікові колективи народжують особливу атмосферу дружби і співпраці між учнями 4-11 класів. Напружений графік репетицій, виступ на престижних концертних майданчиках міста, участь у фестивалях, конкурсах, поїздки по Україні і зарубіжжю дають безцінний досвід колективної діяльності, розвивають якості відповідальності і обов’язковості, уміння тримати себе на сцені, розширюють кругозір і виховують гордість за свій ліцей, місто і державу.
Найбільше традиційне свято в житті Запорізького класичного ліцею - це 19 жовтня. Власне, наголошується навіть не один якийсь певний день, а цілий тиждень. Вечори в літературній вітальні, театральні постановки, випуск літературних альманахів, стінних газет і багато що інше роблять ці “дні ліцеїстів” яскравим і насиченим.
Рік від року перетворюється будівля ліцею. Воно було побудоване в 1953 році. І згідно проекту в нім не передбачалися класи для індивідуальних занять музикою або, скажімо, для уроків хореографії. Тепер все це є. Хоровий клас, по суті, - прекрасний музичний салон, в якому знаходяться рояль і клавесин, клас для уроків сольфеджіо та інші. А крім того - сучасна комп’ютерна мережа, що включає два комп’ютерні класи, адміністративний модуль і модулі окремих класів. Комп’ютерна мережа має необмежений доступ в Інтернет по виділеній лінії, до єдиної інформаційної системи і бази даних.
Класичний ліцей має своїх друзів в багатьох країнах світу, але найбільш тісні зв’язки встановлені з Францією. Наші французькі партнери - це відома приватна школа “Еколь де Рош”, а також в рамках програми шкільного обміну “Франція-Україна” ми постійно обмінюємося делегаціями учнів і викладачів з коледжем Норбера Кастаре міста Руеля. Будучи членом Міжнародної асоціації діячів дитячого естетичного виховання, класичний ліцей був ініціатором і організатором в 1996 і 1998 роках проведення в м. Запоріжжя міжнародних конкурсів юних скрипалів і піаністів “Маленький принц”.
Запорізький класичний ліцей входить в Міжнародну асоціацію “Ліцей”, Всеукраїнську асоціацію ліцеїв і гімназій. У 2003 році класичний ліцей заявив про себе як школі асоційованої ЮНЕСКО.
Найважливішим напрямом роботи класичного ліцею є створення системи збереження і зміцнення здоров’я ліцеїстів, яка включає комплекс фізкультурних і медичних заходів. Оздоровча робота, окрім обов’язкових уроків фізкультури і уроків танцю (обов’язковий предмет до 5-го класу), складається з днів здоров’я і туристичних зльотів, що регулярно проводяться, роботи спортивних секцій. Щорічно проводиться поглиблений медичний огляд всіх учнів. Двічі в рік всі учні, що мають хронічні захворювання, проходять тижневе лікування спеціальними медичними препаратами і травами в учбовий час. У листопаді кожного навчального року проводиться загальна вітамінізація учнів.
Медична служба використовує в своїй роботі наявне в ліцеї фізіотерапевтичне устаткування.
Сучасна школа немислима без роботи психологічної служби. Психологи строго стоять на варті законних інтересів дітей. У основі концепції їх роботи лежить ідея психолого-педагогічного супроводу і розвитку учнів. У 1-4 класах психолог веде спеціальний предмет “Розвиваючі ігри”, а в 5-11 класах “Психологія”, що дозволяє більш глибоко осягнути внутрішній світ кожного ліцеїста, дати їм необхідні знання і загальний учбові навики і уміння, розвивати пам’ять, уяву і інші приховані можливості, а також визначитися з майбутньою професією.
Багато хто з досягнень ліцею сталі можливий завдяки допомозі батьків і спонсорів: ВАТ “Запорожсталь” Генеральний директор В. А. Сацкий, АОЗТ “Зап-екоресурс” Голова правління Н. П. Солдатенко, ТОВ “Компанія Олександр” Голова ради директорів В. Ф. Кальцев, Народний депутат України А. Н. Пеклушенко, ВАТ “Укрграфіт” Би. Ф. Петров, група компаній “Крок” Голова наглядової ради Б. Б. Шестопалов, Паливна кампанія “Серіол плюс” О. М. Рябенко, ТОВ “Інтер Запоріжжя” директор М. В. Жіхарев, ТОВ “Рому” Генеральний директор І. Н. Компанієц, ВАТ “Запоріжобленерго” А. У. Андрощук, ТОВ “Сервісинвесткомплекс” директор А. У. Кравець, ТОВ “Юпітер” директор В. І.
Тіхонов і багато інших. Особливу роль в матеріальній підтримці ліцею грає Суспільний добродійний фонд “союз Ліцеїста”, створений в 1997 році. Участь в олімпіадах, фестивалях, конкурсах, зарубіжні гастролі, придбання комп’ютерної техніки, учбової і методичної літератури, створення затишку в кабінетах і їх технічне і матеріальне наповнення - все це зроблено завдяки засобам, що поступають як добродійність в ОБФ союз “Ліцеїста”.
Навчання в ліцеї частково платне. Діти, повчальні на відмінно, переможці олімпіад, конкурсів мають значні знижки в оплаті за навчання, а переможці Всеукраїнських олімпіад і конкурсів навчаються безкоштовно.
Конкурсний набір в 1-і класи проходить навесні. З вересня в ліцеї працюють курси підготовки дітей до школи. Конкурсний набір в 2-10 класи здійснюється за наявності вакантних місць на початку червня і в кінці серпня.
Легко повісити на школу табличку з модною назвою. Складніше відродити пушкінський дух творчості, зробити ліцей дійсно ліцеєм. Щоб обдарована дитина відчула себе особою, щоб міг вільно розвиватися, що направляється розумними і тактовними “садівниками” - педагогами. До цього прагнуть в Запорізькому класичному ліцеї. Вже багато чого вдалося добитися. Але немає кінця творчості. І немає межі досконалості. А значить - попереду надихаюча, увлекательная робота, сумісна творчість вчителів і ліцеїстів.

Запорізький класичний ліцей →


Ліцей Гранд

1. Ліцей багатопрофільний. Найбільш предмети, що глибоко вивчаються: економіка, англійська мова, комп’ютери, математика, художній блок. Ці предмети вивчаються щодня.

2. Український і російський.

3. Англійський, німецький, французький і японський.

Ліцей Гранд →


Ліцей на Гогольовськой

Ліцей на Гогольовськой

Не кожна київська школа може похвалитися тим, що їй вже 70 років. Сім десятиліть, а значить, за плечима ціла історія: Велика Вітчизняна, така, що розділила життя перших випускників на «до і після» війни, династії вчителів, тисячі учнів і одна з найважливіших подій - перетворення звичайної середньої школи на ліцей.

Життя будь-якої школи нерозривне з життям всієї країни. Ліцей G 38 імені В. М. Молчанова не став виключенням. У 70-х школі привласнили ім’я її випускника - льотчика-випробувача Валерія Молчанова, який загинув незадовго до зарахування його в загін космонавтів СРСР. В кінці 80-х в школі почалося впровадження комп’ютеризації, розвиток якої відбувався в 90-і роки. Ще була робота за новими правилами, до яких зобов’язувало звання ліцею, обмін досвідом з колегами, що працюють в кращих учбових закладах Європи, а також співпраця з престижними вузами України, серед яких Національний політехнічний унівеситет, Український національний педагогічний університет ім. М.
Драгоманова, Київський національний університет ім. Шевченко та інші.

.

В 1990 р. київська середня школа отримала статус ліцею. Тоді не тільки в нашому місті, але, можливо, і у всьому Радянському Союзі це було перший подібний учбовий заклад. Ініціативу адміністрації школи підтримала Київська міська рада. Створювався ліцей з оглядкой на досвід дореволюційного Царськосельського (того самого, в якому вчився Пушкін), Києво-могилянської академії і сучасних ліцеїв Франції. В результаті в учбовій програмі з’явилися спецкурси - історія релігії, риторика, соціологія і інформатика, яку стали викладати з молодших класів.
Але як розповідає директор ліцею Ірина Козіна, для того, щоб слово «ліцей» стало не тільки красивою приставкою до назви, довелося виконати величезну роботу. Школу відмітили досить швидко, і в 1993 р. ліцей став учасником міжнародного освітнього проекту East-West (тепер називається «Пан’европейськім проектом»), який ініціює Раду Європи. Потім були нові програми. Сьогодні в кабінеті директора на столі нарад можна побачити прапорці 18 європейських держав - з ними зі всіма ліцей активно співробітничає.

Ліцей на Гогольовськой →


Історія

Батьківські гроші

Гімназії

Здоров\"я учнів

Ліцеї

Ліцеї та перші особи держави

Мова учбових закладів

Перший раз в перший клас

Пригоди

Різна інформація про ліцеї

Рейтинг

Релігія

Спорт, позакласна робота

тестування

Школа чи ліцей?