1. Економічний, соціально-гуманітарний напрям. У ліцеї на високому рівні виконуються вимоги державного стандарту освіти і реалізується програма початкової управлінської підготовки ліцеїстів - так званий стандарт «ліцеїста». Це система учбово-виховної роботи, що забезпечує розвиток інтелектуальних функцій (аналітика, мислення, рефлексія), і формування у учнів необхідних сучасній діловій людині звичок, умінь, техніки, орієнтацій.
До «стандарту ліцеїста» відносяться іноземні мови, інформаційні технології, психологія, професійно зорієнтовані курси (основи економіки і підприємництва, імідж ділової людини), фізкультура-фітнес, для всіх класів обов’язковий курс акторської майстерності і хореографії як засіб оволодіння технікою самовираження, презентації і формування іміджу. Спеціалізація ліцею як закладу по початковій управлінській підготовці учнів забезпечується не стільки за рахунок предметів учбового плану, скільки завдяки самій організації навчання (інтерактивні методи, ігрова і практична підготовка, командна і проектна організація робіт і т.п. ).
.
2. Український.
3. Англійський і німецький.
